大家好，关于肛门滞留型人格很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于什么是“肛门滞留人格”的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
- 问个词“肛门滞留人格”是什么意思
- 什么是“肛门滞留人格”
- 凡在古文中表示是肛门的意思
- 弗洛伊德将人的性心理发展划分为5个阶段
问个词“肛门滞留人格”是什么意思
（在网上帮你找了一点理论，顺便自己也学了一个新词）
一、心理动力学的人格理论(肛门期理论)
西格蒙德．弗洛伊德(sigmundFreudl856–1939年)是有史以来最具盛名的精神病学家和心理学家，精神分析学派的创始人，其影响远远超出了专业学术领域。有人将弗洛伊德与爱因斯坦并列为20世纪最有影响力的人物，有人以弗洛伊德的出现为标志将人类的认识历史划分为前后两个时期，有人称弗洛伊德是“人类伟大的人物和领路人之一”。弗洛伊德的各种著作是20世纪世界上经久不衰的畅销书。弗洛伊德被称为“有史以来第一位正视人类心灵问题的人”。我们本节想提醒读者的是，弗洛伊德对人类心灵的洞察，途径之一就是对人类排泄行为的考察。
弗洛伊德一生中对心理学的最重大贡献之一就是提出了人格结构理论、人类的性本能理论。弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。本能一被激发就会以各种方式表达出来。早年的弗洛伊德，按生物学的方法将本能分为自卫本能和性本能。自卫本能是自我保存和维持自身存在的本能，如饥饿的本能、害怕危险的本能等，这一本能若受到长期阻碍会导致死亡；性本能是延续自身存在的本能，又称生殖本能，这一本能如长期受到压抑，就会导致个性的改变甚至精神病的产生。弗洛伊德用“力比多”这个词来形容性冲动能量的来源。由于弗洛伊德把性本能视为人的行为的根本动力，他l因而认为，支配人的心理活动整个过程的是唯乐原则即寻求快乐和满足。晚年弗洛伊德在《超越唯乐原则》一书中，超越了自己早期的学说，把自卫本能和生殖本能合称为“生的本能”，进而提出了他两类本能说即“毕的本能”和“死的本能”。
弗洛伊德认为，人格的发展，主要是本能的发展，本能的根源在于身体的紧张状态，多集中在身体的某些部位，称为动欲区。动欲区在发展的早期是不断变化的，首先是口腔，其次是肛门，然后是生殖器，根据动欲区的转移，他将人格发展分为五个时期，即①13欲期；②肛门期；③性器期；④潜伏期；⑤生殖期。每个时期都有与性有关的特殊的矛盾冲突，人格的差异与个人早期发展中性冲突解决的方式有关。如果某一时期的矛盾没有顺利解决，性的播求没有满足或过度满足，儿童就会在以后保持这个时期的某些行为，即“固着”(fixation)。结果是儿童的动机心理系统将不能正常发展，人格成长会受到严重阻碍。
口欲期(0～1岁)：13唇期出现在生命的第一年，这个时期的动欲区是嘴。在口唇阶段的初期(0—8个月)快感主要来自唇与舌的吮吸活动，吮吸本身可产生快感，婴儿不饿时也有吮吸手指的现象就是例证。根据弗洛伊德的观点，一个被固着在口唇阶段初期的人可能会沉溺于吃、喝、慎租抽烟与接吻等，这种人的人格被称为“l3欲综合型人格”。在13唇期的晚期(8个月～1岁)，体验的感受部位主要是牙齿、牙床和颚部，快感来自撕咬活动，一个被固着在口唇阶段晚期的人会从事那些与撕咬行为相联系的活动，如挖苦、讽刺与仇视。这种人的人格被称为“口欲施虐型人格”。
肛门期(2—3岁)：肛门期出现在生命的第二年，动欲区在肛门区域。在这一时期，儿童必须学会宽磨兆控制生理排泄，使之符合社会的要求，也就是说儿童必须形成卫生习惯。在肛门期，粪块摩擦直肠肛门粘膜产生快感之外，快感更来自对粪便的排出与克制，如果这一时游丛期出现停滞现象，可使人格朝着慷慨、放纵、生活秩序混乱、不拘小节或循规蹈矩、谨小慎徽、吝音、整洁两个方向发展，形成“肛门排泄型”或“肛门滞留型”人格。
性器期(4—5岁)：这个时期发生在生命的第三至五年，动欲区存毕殖器区域．官县弗洛借德痔屐阶毋瑚诊申爵留杂和每议帚大的阶段。力比多的活动使儿童寻求父母中的异性一方作为“对象依恋”，产生恋父或恋母情结。弗洛伊德认为，适当地处理性器期的矛盾冲突是影响人格健全发展的重要因素。与父母亲的认同不但是超我发展的启端，同时也是两性行为方式的基本学习历程。弗洛伊德认为此一时期的矛盾冲突不易解决，因而产生滞留现象的机会很多，这乃是造成日后许多不良行为如侵略性人格和异常性行为的导因。
潜伏期(6—12岁)：这里所谓“潜伏”，指的是儿童对性器兴趣的消失。这种情形的发生可能与儿童因年龄增大而其生活圈也随之扩大有关。儿童到了这个年龄，他们的兴趣不再局限于自己的身体，对于外界环境，也逐渐有了探索的倾向。由于这个时期的行为少有与身体某一部位快感的满足有直接关系，于是乃有“潜伏”的说法。
什么是“肛门滞留人格”
肛门期-滞留型人格，即“憋着不排泄”型人格，这类人固执、吝啬、守规矩，但过于死板，有强迫性洁癖。
凡在古文中表示是肛门的意思
凡，象形字。像高圈足槃形，上像其槃，下像其足，为槃之初文。战国楚系文字旁出一笔为饰，或再在饰笔上加点，如字形3。小篆弯曲右笔，写法较特殊。秦汉搜孙基隶书笔画平直化，最后形成楷书的写法。楷书或作“凢”，移末笔于字上，为异写字形，不作为规范字体世谨。“凡”的本义即槃。因被借于表示概括之辞，本字为借义所专，遂造后起之“槃”字表示本义。《说文》：“凡，最括也。”所解为借义。“凡”之借义，作名词，表示纲要等，如“发凡起例”。作副词，表示总括一定范围内凯高的全部，如“凡是……”等。作形容词，表示平常、平庸，如“自命不凡”。引申为世俗的，尘世的，如“凡间”等。
弗洛伊德将人的性心理发展划分为5个阶段
恩,我大概了解一些.
口欲期的发展,过于满足的话会导致出现口欲期依赖人格,比较易于轻信他人,过于依赖他人等.
口欲期没有满足的话会出现争论型人格,容易和他人争吵,辩论,不信任他人.
并且很多弗洛伊德还认为,口欲期没得到满足的话,很多时候,成人的表现是通过抽烟,暴食,咬指甲或铅笔来获得口唇的满足.
肛门期的发展,由于我们大多数人在18个月时开始接受入厕训练,这时家人对于我们入厕的态度也会影响人格的形成.被家人指责和要求严格的话,会形成肛门期滞留型人格,特点是死板,保守,固执,吝啬,洁癖,并拌有一定的强迫性人格.
另外一种是家人要求不严格,没有很好的指引,然后形成肛门期排泄人格,不爱讲卫生,很少考虑别人的感受和评价,放纵等.
然后就是后面的三个阶段,性器期,潜伏期和生殖器,你不了解其实很正常,因为衡皮这三个阶段我们的性趋力的转换开始变成多个方面,很难象以上的俩个时期有固定的表现,
第三个阶段的性器期还是有一定表现的,比方说有人没有更好的通过他的Oedipus情节的话,很有可能就会表现出过度的恋父或者恋母,他的社会性别也会被干扰,专家研究很多同性恋,大多数同性恋在这个时期都没有很好的度过.
潜伏期,孩子的人格基本已经形成,与父母的无意识冲突,为解决的固着和负罪感以及对同性和异性的态度就会在他的一生中持续重演.FREUD认为潜伏期并不是特别重要.这个时期孩子把力比多的投射,更多的放在了外界.
生殖期基本上就和成人对异性的感觉差不多了,并没有什么特别的固着.
以上都是FREUD对人格发展做出的归纳.但实际上很多都遭受了很多人的批评,并且和实际情况也有一定出入,比方说他认为潜伏期不重要,但实际上,儿童时期,也就是潜伏期对于我们各种能力的培养有很大的关联,获得的勤奋感和儿童时期也有关系.
具体的各个时期形成的原因,和对于他的枣拦埋批评,你自己寻找了,我这里不多说了,不是你寻求的答案.希望对你有所帮助凳蚂.
文章分享结束，肛门滞留型人格和什么是“肛门滞留人格”的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
关于肛门滞留型人格(什么是“肛门滞留人格”)和的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
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用户评论
这标题好吓人啊！感觉一下子把我拉进了心理学的深度体验里，总觉得我好像也多少了解一点关于自己了哈哈哈。
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作为一位从小就比较“谨慎”的人，看着描述，感觉确实有点像自己。哈哈，不过性格也让我想多了些什么，比如细节方面做得更加完美了。
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这篇文章真的太深刻了，讲到我心底去了！我也常常感到自己的性格过于强势，但其实内心是很脆弱的。希望我能慢慢转变，变得更开朗一些。
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感觉作者有点把“肛门滞留型人格”定义得有些绝对化，每个人都有自己的优点和缺点，过度强调这类标签可能会让人产生误解吧？
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这种理论对理解人的性格太棒了！可以让我更加客观地看待自己和周围的人。比如，我的朋友总是很急躁，现在我才明白，这可能是他“肛门滞留型人格”的表现。
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我怀疑这个文章描述的过于极端了一些，现实生活中没有这样“一成不变”的人格特点吧？每个人都会随着环境和经历不断变化。
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终于找到解释自己为何总是这么追求完美的原因了！这篇文章让我豁然开朗，同时也提醒我，要放松心态，不要给自己太大压力。
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感觉这个理论比较有趣，但我觉得它只是一种描述方式而已，并不能代表一个人的全部。每个人都有自己的故事和经历，性格也是多元的。
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这种“肛门滞留型人格”的概念很有启发性，可以帮助我们更好地理解一些人际关系问题。例如，当一个人过度追求控制、害怕失去的时候，也许正是这个类型的特征在作祟。
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我以前一直觉得自己很完美主义，后来才知道这可能是一种“肛门滞留型人格”。真的太感慨了！看来我要努力改变一下自己了。
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这篇文章挺有意思的，让我重新思考了自己的一些性格特点。不过我觉得每个人的情况都不同，不能一概而论啊。
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对于这个理论我有点保留意见，它过于强调心理模式的存在，忽视了环境和社会因素的影响吧？性格形成是一个复杂的过程，不应该被简单的标签化。
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总而言之，“肛门滞留型人格”是一种有趣的理论，可以帮助我们更好地理解一些行为模式。但我们需要保持理性的思考，不要过度依赖这种概念来解释一切。每个人都是独特的个体，他们的性格由多种因素共同决定。
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我发现很多人都对这个“肛门滞留型人格”感到共鸣，这说明心理健康问题确实很重要，大家要多关注自己的情绪变化，及时寻求专业帮助。
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其实每个人都有潜在的“肛门滞留型人格”特征，关键是如何平衡控制欲和放松心态之间的关系吧？这个理论很有参考意义。
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我同意文章观点，很多时候我们把事情做得过于复杂，追求完美反而会让自己压力更大。学会放下也是一种修行。
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我觉得 "肛门滞留型人格" 这个说法有点武断吧，每个人都有自己性格发展的原因，我们应该更加包容和理解不同类型的人。
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